Evangelisches Oberstufenrealgymnasium ROSE
Evangelisches Oberstufenrealgymnasium ROSE | |
![]() Eingangsbereich des ROSE ORG | |
Schultyp | Oberstufen-Realgymnasium |
Anschrift | Peter-Behrens-Platz 4 |
PLZ | 4020 Linz |
Ort | Linz |
Schulträger | privat |
Gründungsjahr | 2014 (in Steyr) |
Schülerzahl | 117 |
Lehrerzahl | 21 |
Schulleiter | Aiko Czetö |
Schulkennzahl | 401196 |
Webseite | rose-linz.org |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Leaflet | © OpenStreetMap contributors |
Das Evangelische Oberstufenrealgymnasium ROSE (auch Gymnasium für digitalen Humanismus) ist ein Oberstufen-Realgymnasium im Linzer Bezirk Kaplanhof. Es befindet sich am Peter-Behrens-Platz 4 am Gelände der ehemaligen Tabakfabrik. Ursprünglich in Steyr gegründet befindet sich die Schule seit 2021 in Linz.
Daten
In der Schule werden im Schuljahr 2024/25 117 Schülerinnen und Schüler in 5 Klassen unterrichtet. Das Lehrer*innenteam umfasst 21 Personen und zwei Schulassistentinnen. Für die Hintergrund-Organisation wirkt zudem der siebenköpfige Vereinsvorstand des Trägervereins.
Der Schwerpunkt des ROSE ORG liegt auf Digitalisierung, Technologie und Kunst. Durch zahlreiche Kooperationen (wie z.B. mit dem ARS Electronica Center, der Grand Garage, Innerversum, u.v.m.) kann der Schulschwerpunkt an vielen Orten Niederschlag finden.
Schulangebot und Besonderheiten
Die seit dem Schuljahr 2023/24 etablierte „1. Klasse” stellt ein Ankommensjahr dar, indem die Jugendlichen genug Zeit bekommen, ihre Persönlichkeiten weiterzuentwickeln und ihre Fachkompetenzen, vorzubereitend auf die Oberstufe, zu festigen. Formal ist sie eine Übergangsklasse, an die sich dann, wie gewohnt, die 9. bis 12. Schulstufe anschließen, in der ROSE 2. bis 5. Klasse genannt.
Der Schultag startet in der ROSE generell um 9 Uhr (Unterrichtsbeginn) und endet für gewöhnlich um 16 Uhr. Die ROSE ist eine konfessionelle Schule mit Öffentlichkeitsrecht. Das bedeutet, dass die Zeugnisse jenen von staatlichen Schulen rechtlich gleichgestellt sind. Die Schülerinnen und Schüler werden grundsätzlich auf die Zentralmatura vorbereitet.
Vier der fünf Unterrichtstage beginnen mit einer 20-minütigen Lernzeit, gefolgt von zwei 100-minütigen Einheiten mit Fachunterricht. Nach der Mittagspause findet 50-minütige klassenaufgelöste Lernatelier statt, in denen die Jugendlichen sich selbstorganisiert nach Prioritäten einwählen. Die Klassen 2-5 haben anschließend noch eine weitere 100-minütige Klassenstunde bis zum Unterrichtsende.
Am sogenannten Projektfreitag arbeiten die Jugendlichen (mit Ausnahme der Matura-Klasse) fächerübergreifend, jahrgangsaufgelöst und fächerauflösend begleitet, an persönlichen Projekten. Die Projektphasen finden ca. 5 Mal im Jahr statt und dauern etwa 5 bis 7 Wochen.
Allen Jugendlichen in der ersten, zweiten und dritten Klasse werden von einem Tutor / einer Tutorin begleitet. Das ist eine Person aus dem Lernbegleiter*innen-Team, die den Jugendlichen zur Seite steht und in wöchentlichen Gesprächen unterstützt, sowohl im sozialen als auch in pädagogischen Angelegenheiten.
Ein Unikum der ROSE stellen die Challenges dar, die jährlich von den SchülerInnen absolviert werden. Diese sind „Selbstwirksamkeit“ (1. Kl.), „Verantwortung“ (2. Kl.), „Herausforderung“ (3. Kl.) und „Ab ins Ausland“ (4. Kl.). Die Challenges dienen der Persönlichkeitsentwicklung und ermächtigen die Jugendlichen sich eine individuell angemessene Challenge zu stellen.
Die ROSE ist außerdem dem digitalen Humanismus verpflichtet, definiert sich als achtsame Schule und ist Trägerin des Umweltzeichens. Weitere erworbene Labels sind unter anderem Botschafterschule des Europäischen Parlaments und School of Creative Solutions.
Eine weitere Besonderheit stellt die architektonische Gestaltung des Schulraums mit seinem einzigartigen und prämierten Konzept dar.
Einzelnachweise
Weblinks
- rose-linz.org (Offizielle Webseite)
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